A maçonaria simbólica é uma instituição que valoriza o conhecimento e o aprimoramento pessoal. Nesse sentido, a aplicação do conceito de aprendizado ao longo da vida se torna extremamente pertinente. O aprendizado ao longo da vida, também conhecido como lifelong learning, refere-se à busca contínua por conhecimento e desenvolvimento pessoal em todas as fases da vida.
Para entender a importância dessa abordagem nas práticas maçônicas, é necessário compreender a teoria do currículo e o currículo pós-crítico. A teoria do currículo trata da seleção e organização dos conteúdos a serem ensinados, enquanto o currículo pós-crítico questiona as estruturas tradicionais de ensino e busca uma abordagem mais crítica e reflexiva.
Ao articular os conteúdos dos 3 graus da maçonaria simbólica com a teoria do currículo e o currículo pós-crítico, é possível proporcionar uma experiência de aprendizado mais significativa e transformadora aos maçons. Isso porque essas abordagens permitem uma reflexão profunda sobre os ensinamentos transmitidos e incentivam a busca por conhecimento além dos rituais e símbolos.
O aprendizado ao longo da vida nas práticas maçônicas vai além do estudo dos rituais e símbolos. Envolve também a busca por conhecimentos filosóficos, históricos, científicos e artísticos que possam enriquecer a compreensão do mundo e a formação do maçom. Dessa forma, os maçons são estimulados a se tornarem pessoas mais cultas, críticas e conscientes de seu papel na sociedade.
Além disso, a aplicação do aprendizado ao longo da vida nas práticas maçônicas contribui para a formação de líderes mais preparados e comprometidos. Ao buscar constantemente o aprimoramento pessoal, os maçons desenvolvem habilidades de liderança, pensamento crítico, comunicação eficaz e resolução de problemas. Essas competências são fundamentais não apenas dentro da maçonaria, mas também em suas vidas profissionais e pessoais.
Em resumo, a pertinência de aplicar o conceito de aprendizado ao longo da vida nas práticas maçônicas está intrinsecamente ligada à busca por conhecimento, ao desenvolvimento pessoal e à formação de líderes comprometidos. Através da articulação dos conteúdos dos 3 graus da maçonaria simbólica com a teoria do currículo e o currículo pós-crítico, é possível proporcionar uma experiência de aprendizado mais significativa e transformadora aos maçons. Portanto, a maçonaria simbólica deve incentivar e valorizar o aprendizado contínuo, estimulando seus membros a se tornarem pessoas mais cultas, críticas e comprometidas com o bem comum.